Secuil Cerita Tentang Seleksi Beasiswa

Siang kemarin, pas ada acara di Novotel, saya iseng buka situs beasiswa.lpdp.kemenkeu.go.id. Ada pengumunan hasil seleksi beasiswa LPDP hari itu. Dari pagi, grup telegram udah rame dengan anak-anak yang berkali-kali cek situs web, sampai nge-email CSO tapi disuruh menunggu sampai batas maksimal jam 23:59 katanya. Akhirnya grup kembali sepi sampe siang karena belum ada yang berkobar memberitahukan bahwa hasil seleksi udah keluar. Iseng aja buka web, eh ternyata pengumumannya udah keluar. Hasilnya, Alhamdulillah saya keterima. 

Kayak datar banget ya ceritanya? Haha. Tapi suer, saya engga bohong, saya bahagia banget, nget, nget. Habis itu langsung kabari ibuk, bapak, kakak, dan temen deket yang ikut seleksi Batch 4 ini. Dan alhamdulillaah, sama-sama lulus. Di grup telegram mulai rame bahas login-login ke akun. Ada yang ga berani buka, ada yang laporan kalo mereka juga lulus. Ga lama kemudian situs nya down. Ayik, temen deket saya, internet di rumahnya jelek jadi saya yang ngecek in. Dia sampe ga percaya kalo lolos. Ayik udah coba daftar beberapa beasiswa tapi belum tembus. LPDP ini pun dia kesempatan terakhir, alias percobaan yang kedua. Dia sampe bilang gini, “Itu beneran hasil ku kan ya? Aku lolos beneran?” . Saya jawab aja, “Iyaaa, masa aku ediit haha,”. 

Ayik selalu bilang, sesudah kesulitan pasti ada kemudahan. Dan sesudah kesulitan pasti ada kemudahan (Al Insyirah : 5-6). Jadinya ga boleh ada kata menyerah sebelum kamu dapat apa yang kamu inginkan, atau kamu mendapat pengganti yang jauh lebih baik dari yang kamu inginkan.

Saya terkesan santai. Tapi saya bikin skenario sendiri, takutnya ini zonk. Takutnya habis ini saya dapat notifikasi bahwa kelulusan tadi salah karena sistem sedang gangguan. Masih ga percaya, masih cek web berkali kali setelah situsnya udah ga down. Dan ternyata, alhamdulillaah statusnya ga berubah. Dikukuhin juga dapet email dari LPDP nya langsung kalau saya beneran lolos seleksi. 

Email Notifikasi

Aaaaaakkk Ya Allaaaaaah :”””””””) Alhamdulillaaaah

Saya mendaftar beasiswa ini bisa dibilang disertai dengan hati yang bimbang. Saya punya sisi pesimis yang, “halah, emangnya lu bisa dapet beasiswa?” “emangnya dosen mau ngasih surat rekomendasi buat lu?” dan segitunya. 

Tapi kalo saya gak mencoba, mana bisa tau hasilnya?

Dan akhirnya saya beranikan diri buat mencoba. Selagi mempersiapkan berkas, saya persiapkan diri saya, meyakinkan diri saya sendiri untuk mendaftar beasiswa ini. Kala itu, saya sering bicara dengan diri saya sendiri, “Ya kalo kamu gak yakin sama kemampuan diri kamu sendiri, kenapa orang lain harus yakin? Kamu bisa kok, kamu bisa. Dan kamu pantas dapat beasiswa,”

Lalu sisi pesimis saya berkata lagi, “Eh ipk kamu sama persis kayak batas minimum lho, ga malu apa?” 

Saya jawab lagi, “lah kan syarat minimum nya emang segitu. Terus kenapa? Kalo syaratnya segitu, IPK 3.00 sama 4.00 juga ga ada perbedaan. Sama-sama memenuhi persyaratan, kan?”

Daaaan berbagai pertanyaan-pertanyaan kejam lainnya. 

Saya minta surat rekomendasi ke dosen, ternyata beliau menyetujui untuk memberikan rekomendasi. Saya kirimkan template nya ke beliau, harus mengisi gimana-gimananya, dan kemudian dikoreksi. Di kolom centang-centang nya saya isi dulu buat pertimbangan, juga project yang telah saya kerjakan, tapi pas ketemu, beliau bilang, “Ini kamu harusnya nulis ‘mengerjakan project ini dengan sangat baik, bukan cuma baik doang’, yang di centang ini sangat baik semua kok jangan diisi yang cukup, kecuali bahasa asing lainnya, harus pede,” 

Selain berkas-berkas, harus membuat esai rencana studi, peran untuk Indonesia, dan juga Sukses terbesar dalam hidupku. Saya nulis esai rencana studi standar seperti yang ada di template, dan sukses terbesar saya nulisnya tentang lulus dari ITB (iya, itu perjuangan, sukses terbesar sampai detik ini, walau didahului dengan kegagalan super haha). Saya stuck di peran untuk Indonesia. Saya mau jadi apa? Mau ngapain aja? Kok apa yang saya inginkan terkesan /ginibanget/? Dan akhirnya saya konsul sama temen seperjuangan -Ayik- buat tanya-tanya ini. Saya bilang, saya pengen jadi peneliti, dan pengen jadi pengajar. Tapi takut kalo ditanyain pewawancara “Emang kontribusi kamu sekarang udah kayak gimana? Kamu udah ada pengalaman jadi pengajar sama peneliti?” dan begitulah. Tapi kemudian saya menemukan jawabannya. Apa yang benar-benar saya inginkan. Bikin esay itu engga gampang. Apalagi menyangkut rencana masa depan :””)

Dan akhirnya semua berkas saya berhasil kumpulkan. Dan saat pengumuman hasil seleksi adminstrasi, alhamdulillaah lolos. Siap siap buat seleksi substansi nyaaa. Sebelumnya udah gabung di grup telegram. karena newbi banget soal telegram, saya pernah salah ganti...foto profil grup LPDP Batch 4 pake foto saya -___- mana yang narsis pula huhu. untung pas penghuni grup nya 'masih' 200an. saya di grup cuma jadi silent reader karena pas mau nanggepin, terlanjur yang lain nanggepin. Pas ada diskusi online, saya pas lagi ada kerjaan haha. Jadinya ga pernah ikut :””(. 

Jadwal seleksi substansi di Bandung tanggal 23-25 November, dan biasanya diumumin kapan dapet jadwalnya itu paling lambat H-3. Saya ditawari Ayik buat latihan wawancara via telfon. Modal paket TM dari s*mpati maka saya sudah mengantongi siap wawancara */preet. Tapi sampai H-1 belum ada pengumuman kapan seleksi. Tanggal 22 siang, akhirnya di web muncul juga jadwalnya. Saya dapet tes nya.... Besok banget. BESOKNYA BANGET. TIGA-TIGANYA */ganyante. Iya, saya dapat tiga tes substansi dalam satu hari yang sama. Besok. Yakdes. Saya gemeter. Baru latihan wawancara aja, belum LGD sama esay. 

Malamnya, saya dapat cobaan. Maag saya kambuh, dan kosan mati lampu padahal baterai bentar lagi die. Yasudah pasrah lilin-lilinan sambil baca materi yang sempat di print sebelumnya di luar kos diterangi cahaya rembulan. Sekitar pukul delapan, listrik alhamdulillah nyala lagi dan saya pun bahagia. Tapi galama kemudian ngantuk kemudian tidur ,_, kemudian gagal. Lanjut lagi. 

Hari H tes, saya siapkan diri, siapkan berkas juga, tapi, saya lupa sarapan :””//. Saya awalnya pasif banget, tapi pas sampai di lokasi tes, saya coba sapa-sapa para calon awardee (ceileh). Dari situ, saya tuker-tuker pengalaman, tuker-tuker nomer hape, bahkan tukeran makanan wkwk. Pas istirahat sebelum wawancara pun, latihan wawancara bareng-bareng. 

Pas tes esay on the spot (EOTS), di menit-menit pertama saya ngeblank banget. Ga nulis apa-apa. Bingung mau nulis apa-apa. Alhasil kertas kosong sampe lima menit. Saya mikir mau nulis apa dulu, jadinya lama banget. Sama khawatir juga karena yang lain udah pada dapet banyak baris (iya, saya lirik-lirik kanan kiri wkwk --jangan ditiru). Tapi alhamdulillah habis itu lancar banget nulisnya sampe nyalip yang lainnya (iya, saya ngelirik lagi wkwk --jangan ditiru lagi). Tapi saya lupa satu hal. Mbak pengawas bilang tulisannya jangan kecil-kecil. Laaah, saya tulisannya kecil banget ,__,

Tahap dua, LGD, saya beruntung banget. Alhamdulillah, materinya itu nyangkut lingkungan banget. Bahkan ane tau nomer peraturan pemerintah yang terkait (,__,) tapi ada satu kesempatan saya ngasih pendapat, tapi saya lupa mau ngomong apa padahal udah ditulis. Tapi gegara tulisannya acak-acakan dan ga teratur, saya bingung buat bacanya. “jadi saya setuju dengan kementerian blablabla dengan keputusannya yang blablabla, jadi saya setuju dengan ... Dengan... Dengan... Kesepakatan tersebut. Terimakasih,” krik krik krik. Iya. Beneran gitu banget. Malu banget :”””( 

Pas wawancara, disuruh nunggu dulu di depan. Saya deg-deg an banget. Udah baca doa, bismillaah bismillaah, tetap masih grogi. Jadinya SKSD sama samping nanya nanya sesuatu buat mecahin keheningan. Setelah itu alhamdulillah jadi lega. Gak lama, saya dipanggil masuk ke dalam buat wawancara. 

Normalnya, pewawancara ada tiga orang tapi di meja saya hanya ada dua pewawancara. Satu ibu-ibu dan satu bapak-bapak. Alhamdulillah saya dapat mengutarakan apa yang ada di pikiran saya, tentang rencana studi saya, tentang impian saya. Pertanyaannya standard dan ga ada unexpected question. Semua  tergantung kalian yang mau mengembangkan jawabannya seperti apa. Pertanyaan yang saya dapat saat wawancara:

1. Ceritakan tentang diri anda; juga keluarga anda

2. Mengapa anda mengambil jurusan tersebut, dan di universitas tersebut?

3. Teman anda banyak yang memilih di luar negeri kenapa kamu ga ke luar negeri?

4. Sebutkan pengalaman anda jadi pemimpin! (saya mengaku tidak pernah menjadi pemimpin dalam grup besar, tapi saya bercerita bahwa saya pernah menjadi pengampu/mentor baik di makul Agama, maupun di kegiatan himpunan). 

5. Apa kegagalan terbesar dalam hidupmu? (saya di sini nangis, karena udah ditahan ga bisa. Saya cengeng banget ,_,. Disini ditanyain gimana cara kamu menghadapi kegagalan tersebut)

6. Kenapa harus S2 kalau bisa berkontribusi walaupun kamu ‘cuma’ lulusan S1?

7. Ada rencana nikah saat kuliah? */uhuk rencananya tahun ini pak, tapi jodohnya belum muncul *iya saya bilang gitu wkwk*

8. Apa hasil yang mau kamu kasih untuk Indonesia? (jawab yang sesuai dengan esai ya, konsistensi itu perlu)

9. Dan pertanyaan terkait rencana studi. Saya ambil teknik lingkungan, ditanyain, milah sampah di kosan gak? Untungnya saya milah :””D walaupun akhirnya dicampur lagi pas dibuang :”(. Cuma botol yang dipisahin buat dijual sama bapak kosan. 

Dan begitulah perjalanan seleksi saya. Ga istimewa kayak yang lain-lain sepertinya ya? Haha. Setiap orang punya tahapan perjuangan sendiri. Kalau saya, saya berusaha untuk meyakinkan diri sendiri bahwa saya pun bisa dan mampu buat lolos di beasiswa ini.  

Jadi, selamat berjuang yang akan meraih impian! jangan takut buat mencoba, kalo gagal mu dirasa besar, kamu harus bangkit lagi karena pasti ada sukses yang lebih besar menantimu :”)

Salam, 

Rahma, lolos LPDP dengan IPK sesuai dengan batas minimum, kuliah lima tahun, yang (masih) takut coba-coba, dan juga (masih sering) pesimis. 

Duh udah lama ga nulis jadi acak acakan gini ,___, btw ini postingan terberbobot tahun 2016 haha. Tapi ini isinya curcol :””( maaf yang sudah mampir buat cari info dan tips tapi ternyata isinya gak sesuai :”””(

› Read More

3R : Benang dari Kaos Lama

Saya selalu berfikir kalau crafting itu lebih baik dari barang bekas. nah, saya kan hobi ngerajut, jadi kepikiran kira-kira gimana ya cara bikin rajutan tapi dari barang bekas? pake rafia? #plaaak -__-. lalu kemudian saya menemukan sebuah artikel tentang daur ulang kaos yang kemudian dijadikan benang rajut. 

hah? serius?

iya, serius. dan proses nya pun ga susah. kalian cuma butuh satu kaos oblong *diusahakan warnanya satu, alias ga bermotif. tapi kalo mau yang motif an ya silakan. selain itu, alat yang dibutuhkan cuma penggaris sama gunting. kalo ane sih ga pake penggaris. ngukurnya pake insting ahaha

tutorial lengkapnya ada di sini

jadi pertama kalinya siapkan kaos oblong. karena saya adanya kaos kepanitiaan yang ga polos, jadilah saya pake itu haha. itu lengannya bolong karena kena cairan kimia di lab :3. nah, kaosnya dipotong bagian atas, tarik garis lurus antar perbatasan lengan, dan gunting. jadinya kotak kayak diatas.

Step kedua adalah, kaos tadi ditekuk jadi dua, kemudian di gunting seperti diatas. jangan sampai putus atasnya. kalau di tutorial lebarnya 2 cm, tapi saya ga ngukur. saya mengandalkan insting #plaaak

nah, jadinya kayak diatas kalo udah selesai 

kemudian yang bagian atas digunting sampai kepisah sama yang lain. satu sisi aja lho ya. yang sisi lainnya jangan di gunting dulu. jadinya pokoknya kayak diatas. 

nah, sisi yang lain/yang bawah kan masih menyatu. dibuka lipatannya, dan akan telihat seperti diatas. nah, step pertama dari yang terakhir ini adalah menggunting seperti di atas. iya, ngguntingnya miring kayak gitu. dan kemudian step kedua adalah digunting menurut garis yang saya bikin diatas. ga jelas, eh? yaudah saya kasih gambar yang bagusan dikit dari situs sebelah -_-

jelas kaaan maksudnyaaa~~ iyaaa poto saya emang jelek hiks :"""

dan kemudiaaaan step paling menyenangkan dimulai! yaitu menarik kain yang sudah dipotong tadi. jadinya kayak diatas muehehe. dan benang siap dipakai!!!

saya mau bikin keset, tapi ternyata sesuai dugaan saya, benangnya kurang :""""""""(. ya itu karena motongnya pake insting doang ga pake diukur-ukur segala myahaha. dan atau mungkin karena bahannya memang kurang #plaak

yak sudah berikut postingan saya tentang prinsip 3R Recycle dalam kehidupan crafting yang sedang saya ingin terapkan ini hoho. selamat mencoba, dan selamat berkarya ^ ^

› Read More

Tentang Air, Air, dan Air

Pernah terfikir tentang krisis air bersih? Saya dulu ngga pernah mikir tentang krisis air bersih. Yang saya tahu, setiap hari air mengalir bila kita membuka kran di rumah. Tapi sekitar satu tahun yang lalu, saat saya masuk di jurusan Teknik Lingkungan ITB, pandangan saya tentang itu berubah. Banyak hal yang samasekali tidak saya ketahui sebelumnya. Krisis air bersih itu sekarang bisa jadi ancaman bagi banyak orang. Di jurusan ini saya bergabung di Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan ITB (HMTL ITB), yang beberapa agendanya membahas tentang isu lingkungan seperti krisis energi, krisis air bersih, sampai teknologi tepat guna.

Sekitar bulan Oktober tahun lalu, saya dan teman-teman magangers di departemen keprofesian HMTL diberi tugas untuk mengkaji permasalahan sarana yang ada di sekitar ITB diantaranya tentang Insenerator (yang asapnya ternyata masih berbau dan berwarna), masalah mata air (tentang pemakaiannya), dan masalah watertap (kenapa tidak jalan). Kelompok saya kebagian untuk mengkaji permasalahan mata air di Babakan Siliwangi (Baksil).

mata air di Babakan Siliwangi, dekat dengan kolam limbah

“Oh ya? Di Baksil ada mata air, gitu?” ya, saya dan beberapa teman saya bertanya-tanya. Emang di baksil ada mata air?

“Dulunya mata air di Baksil sendiri ada sekitar delapan, tapi sekarang tinggal satu dan itupun dekat dengan MCK, dan debitnya superkecil,” kakak dari keprofesian menjelaskan tentang kondisi eksistingnya. Dan beberapa hari kemudian kelompok kecil saya beserta dua kakak dari keprofesian menelusur si mata air itu. Pas pertamakali melihat, saya dan dua teman saya berkata, ”Wah, baru tahu lah, itu ternyata mata air,”.

Kami memang pernah beberapa kali pergi ke Baksil dan melewati tempat tersebut, tapi ngga nyadar kalau itu mata air. Bentuknya sederhana, hanya dialirkan pakai pipa dari kolam mata air ke bak penampung yang letaknya dekat sama kolam limbah. Saya pikir cuma limbah cuci, tapi ternyata ada limbah kakus juga padahal ini mata air jadi sumber air buat warga sekitar yang ngga punya sumur gali dan ngga langganan PDAM.

Yap. Dari gambaran diatas, ada beberapa permasalahan yang bisa dilihat. Yang pertama adalah makin berkurangnya jumlah mata air. Ini disebabkan karena pengeksploitasian yang berlebih, penggunaan yang tidak benar, ataupun karena tertutup bangunan. Dan yang kedua adalah mata air tersebut rawan tercemar. Nah, itu di Baksil sendiri, satu-satunya mata air yang tersisa letaknya malah sebelahan sama tempat limbah, bisa jadi si mata air tercemar oleh zat-zat berbahaya.

Mata air yang semakin sedikit seharusnya dijaga dan dilestarikan. Yang terfikir oleh kami saat itu untuk menjaga si mata air ini (dan sampai sekarang belum terealisasi ._.) adalah membuat bak pengumpul yang lebih baik, membatasi dindingnya dengan bahan kedap air sehingga pencemar bisa diminimalisir, serta membuat tutup bak. Untuk kolam limbah, diharapkan ada instalasi pengolah limbah. Tapi sebenarnya hal yang paling mudah itu adalah mengajak warga sekitar untuk tidak membuang limbahnya di dekat mata air. Saat mata air sudah tercemar atau habis, pasti mereka baru sadar bahwa mata air tersebut merupakan sumber kehidupan.

Jadi ingat, saat ibu saya masih kecil, rumah nenek di daerah Boyolali belum ada listrik apalagi langganan PDAM. Saat itu kerasa gimana susahnya cari air. Harus jalan kaki agak lama dan ngambil airnya di sungai. Tapi sungainya bersih lho ya, soalnya itu sumbernya mata air dari gunung. Dan bayangkan sekarang, kayaknya orang dengan asyiknya menghambur-hamburkan air bersih sementara di tempat lain saudara-saudara kita menderita kekeringan. Hemat air bisa dimulai dari hal kecil seperti menutup kran dengan kencang, atau menyiram WC dengan gayung daripada pakai flush.

Selain kasus Baksil, ada hal yang lain. Saya tinggal di daerah Plesiran. Mayoritas penduduknya pakai air tanah, bukan dari air PDAM. Saat pengumpulan data karena ada tugas matakuliah Kesehatan Lingkungan, alasan penduduk ngga make PDAM karena kualitas airnya jauh, lebih bagus pakai air tanah. Saya pernah diterangkan oleh Dosen bahwa sebenarnya mata air ataupun air tanah itu dikuasai oleh pemerintah. Penggunaan air tanah itu ngga gratis, ada kompensasi yang dikenakan tapi saya kurang tahu besarnya berapa. Menurut saya itu dilakukan untuk mengontrol penggunaan air bersih warga, kalau penggunaan air tanah sendiri ngga dikontrol akibatnya bisa banyak, antara lain penurunan ketinggian tanah karena lapisan air tanah menipis.

Yak. Bandung beruntung masih ada cadangan air tanah yang bisa disedot, tapi tunggu beberapa tahun lagi, krisis air pasti terjadi kalau pemakaiannya ngga benar apalagi sekarang jumlah pohon makin berkurang. Krisis ini bisa dicegah dengan meminimalisasi penggunaan air tanah, yaitu dengan mempercayakan aliran air kepada perusahaan air tertentu tapi harus dibarengi dengan peningkatan kualitas air yang baik serta kebocoran pipa juga harus dikurangi.

Menjaga sumber air itu juga berarti untuk kepentingan kita sehari-hari karena kita tidak bisa hidup tanpa air. Untuk konsumsi sehari-hari kita butuh sekurang-kurangnya 8 gelas per hari. Dengan apa kita memenuhi kebutuhan itu? Yang gampangnya sih masak sendiri, atau beli galon dan buat diminum di rumah. Kadang merasa riweuh kalau harus masak sendiri atau bawa minum dari rumah dan saat di kampus kita memilih untuk membeli air minum dalam kemasan. Sebenarnya kebiasaan itu harus distop, selain untuk menghemat uang saku, bisa mengurangi sampah kemasan juga.

Saya mengenal beberapa teknologi untuk mempersiapkan air yang bisa kita konsumsi tanpa dimasak terlebih dahulu. Ada tiga, yang pertama watertap, lalu reverse osmosis, dan yang ketiga PureIt. Teknologi watertap di Indonesia yang ada di institusi cuma ada dua, di sebuah SD di kota Malang, dan di ITB. Sayangnya watertap di ITB ini ngga berfungsi karena kerusakan pada saluran pipa dan di bagian filternya. Bila di kampus atau di tempat umum ada sarana watertap, kita ngga perlu khawatir lagi kalau kehausan di taman kota, tinggal buka kran dan langsung minum airnya. Teknologi ini ada di negara-negara maju.

1. water tap di ITB yang belum bisa dipakai lagi 

Yang kedua adalah memakai teknologi reverse osmosis yaitu penyaringan air dengan membran, tapi kekurangannya adalah semua partikel lolos kecuali H₂O. Jadi mineral-mineral yang diperlukan juga tertahan di membran. Kekurangan yang paling krusial adalah: MAHAL! Untuk konsumsi pribadi, alat dengan teknologi ini dijual seharga 2-4 juta per unit.

2. produk dengan reverse osmosis

Yang ketiga adalah~~ PureIt. Tidak perlu listrik tidak perlu baterai dan tentunya harganya lebih murah dari teknologi reverse osmosis. Penasaran ketika lihat iklannya, dibilang aman-aman tapi saya tetap ragu. Lalu saya browsing di internet, ternyata yang bikin aman itu unit germ kill. Proses kerja pemurnian air di PureIt dibagi jadi 4 tahap. Tahap pertama dengan serat mikro, kedua dengan karbon aktif, yang ketiga dengan prosesor pembunuh kuman dan bakteri serta virus, dan yang terakhir adalah tahap penjernih. 

3. PureIt

Nah Komponen 2-3-4 ini yang disebut Germkill Kit (Perangkat Pembunuh Kuman) yang akan memurnikan 1500 lt air setara dengan 80 galon (suhu air 25^o C, kelembaban sedang) untuk 6 8 bulan pemakaian. Masa pakai Germkill Kit tergantung dengan pemakaian air. PureIt ini memiliki beberapa keunggulan, diantaranya sangat praktis karena hanya memasukkan air kedalam alat bagian atas, dan nantinya air akan dimurnikan. Yang kedua adalah stidak memerlukan gas, listrik, ataupun saluran pipa. Dan yang terpenting adalah LEBIH MURAH.  Biaya per liter pemurnian air hanya Rp100, jauh di bawah harga air galon dari merek ternama (Rp526/liter), air isi ulang (Rp187/liter), dan air rebus (Rp107/liter).  Selain itu air terlindung dari kuman berbahaya serta memiliki indikator yang dapat menunjukan lebih awal kapan germ kill kit nya harus diganti.

Oke, itu sekilas tentang air, air, dan air. Lewat tulisan ini saya juga ingin menyampaikan, mari berhemat air, mari menggunakan air dengan lebih bijak, dan mari kita jaga kelesatarian sumber air bersih. Alam ini bukan milik kita, tapi titipan dari anak cucu kita untuk kita pakai dan kita lestarikan. Sekian :)

*artikel ini dibuat untuk mengikuti lomba PureIt: Kelestarian Sumber Air Minum tapi ga menang, hehe :3

sumber gambar:

1. http://majalahganesha.com/blog/2012/05/03/sampah-sampah-sumbangan-alumni/

2.http://www.iconest.com/water/index.php?option=com_content&view=article&id=13&Itemid=12 
3 http://www.pureitwater.com/ID/

› Read More

Semester Empat, Bagaimana Rasanya?

Tiba tiba uda semester empat, dan tiba-tiba uda Bulan Maret. huaaaa #hopeless

Berasa baru sebentar banget menjalani kehidupan baru di semester genap ini. Kaya ngga ada waktu kosong, ceunah. tiap hari kerjaannya ngelapak melulu, alias ngelaporanraktikum #apasih

Oke, saya akan bercerita tentang kehidupan saya di Teknik Lingkungan Semester Empat. hwaa

mulai dengan cerita mengambil mata kuliah wajib:

mikrobiologi lingkungan

Nah, ini matakuliah paling menyita waktu. beban kuliah sih cuma 2 sks, responsi 1 sks, praktikum 4 jam, ngelapak >3jam, bikin jurnal >2 jam.... hitung sendiri berapa waktu yang dibutuhkan щ (ºДºщ) FYI, tiap praktikum biasanya mengerjakan 3-5 modul, dan tiap modul DIBUAT laporannya. #hitung lagi berapa laporan yang harus dibuat. tapi enaknya mikling ini kelompokan, tapi ya itu, banyak -_-

mekanika fluida II

Diakui, mekflu ini lebih mengasyikkan daripada mekflu I. sama seperti mikling, 2 sks kuliah, 1 sks responsi, tapi praktek cuma 1,5 jam (bikin laporan:....)praktikumnya lebih jelas, dan laporannya juga jelas. DITULIS TANGAN sodara-sodaraaa --- dan setiap praktikum laporan ada analisis grafik dan grafik laporan kedua ada DUAPULUH LIMA dan masing-masing HARUS dianalisis. -______- dan ini bikin laporannya SENDIRI lhooo :3

epidemiologi lingkungan

Sesuai dengan namanya, dipelajar tentang bagaimana suatu penyakit melanda, mempengaruhi, menyebar dan sebagainya. mengasyikkan, ringan, tapi hampir tiap minggu ada tugas. aseeek.

mekanika tanah

yo, sampai di mekanika tanah. kuliah yang sampai UTS kemarin belum jelas karena banyak waktu yang tidak dimanfaatkan dengan sempurna. ini matakuliah Sipil, yang anak tambang juga ngambil, dan pas dikelas dosennya selalu menyebut kami dengan anak tambang -_-. sesuai namanya, dipelajari tentang tanah itu gimana.

hidrologi

yo, disini dipelajari tentang air dan sifat-sifatnya, terlebih tentang hujan. Disini ada 2 sks buat kuliah, dan 1 sks buat responsi. Tiap minggu harus ngelampirin tugas besar dalam bentuk MAKALAH. Okeeeehh

kimling (kimia lingkungan)

dan ini matakuliah yang cukup menyenangkan. 3 sks tanpa praktikum (horaaay :e) dan tugas juga lumayan jarang#eh. Namanya sih kayak lumayan menyeramkan, tapi itungannya dikit kok, teori yang lumayan banyak :3

dan kita lanjut ke MKDU (Mata Kuliah Dasar Umum). Kali ini saya ngambil 3 opsi. Dua wajib, satu pilihan.

AEI (Agama dan Etika Islam)

Sesuai namanya --_-- mempelajari tentang agama islam. Tiap kuliah cuma presentasi per kelompok dan diwajibkan bertanya :D

kewarganegaraan

Pasti diwajibin kok tiap universitas biar mahasiswanya pada inget Indonesia itu apa #bikinflosofisendiri

sosiologi Industri

pelajaran yang pertama ngga kepikiran ngambil ini. Pesertanya buuuuukkk sekelas hampir tigaratus. Sekalilagi: HAMPIR TIGARATUS. Alasan utama karena ngambil MKDU: paket A, menuh-menuhin sks, ikut-ikut temen adalah untuk menambah wawasan tentang hal yang lain. Ini beneran loh :) kerasa waktu ngambil matakuliah ini ^_^

oke, ini cerita tentang matakuliah semester empat. Sedikit rempong sih, tapi jalani aja. Lebih enak sibuk daripada ga ada kerjaan. Yakaaan ???

eh katanya semester lima lebih rempong.. wwhhhaaaatt??? Oke... calm,... jalani saja :)

ntar deh cerita tentang semester lima. Bai bai :D

› Read More

Wisuda, wisuda anak TL :)

Eh parah lah, ini malah lupa ngga diposting, hehe. Wisuda Oktober kali ini adalah wisuda istimewa, karena kami, anak TL 2010 yang mengurusi secara langsung baik dari acara maupun kepanitiaannya (eh, acara kan masuk ke kepanitiaan ya? hehe). Kepanitiaan wisudaan ini mulai aktif sebelum pelantikan diadakan, yang kepanitiaannya bentrok sama pengmas itu lho.

Oke. Kita langsung ke hari-H ya..

Wisuda itu dibagi menjadi tiga bagian. Prosesi pertama Wishnite yang berlangsung pada malam yang esok paginya wisudaan di Sabuga. Prosesi kedua adalah arak-arakan. Arak-arakan dilaksanakan setelah prosesi wisuda di gedung Sabuga selesai. Keliling ITB sambil mengumandangkan yel-yel. Ini bagian paling seru dan menguras tenaga, hehe. Pada ujung arak-arakan, setiap himpunan dianjurkan untuk perform di gerbang depan ITB. Prosesi ketiga adalah Wishday yang (kalo anak HMTL) terletak di GKU Timur. Wishday dilakukan setelah arak-arakan selesai.

Mari kita bahas satu-satu

Pada wisuda kali ini saya bertugas jadi LO. Sejujurnya saya sendiri ngga tau apa kepanjangan LO #haha tapi pokoknya tugasnya itu jadi pendamping-yang mbantu si wisudawan. Kita jadi yang nemenin dia, yang bawain barang, yang nyariin sesuatu yang dibutuhkan, yang yang yang.... okey. Kalo kalian dapat kakak wisudawan yang nyebelin, kalian akan mereasakan hal tersebut hoho. Alhamdulillah kakak wisudawan saya baik banget :)

Wisuda Oktober kali ini bertemakan karnival, Octobration, pokoknya seperti itu. Dan wisuda Oktober itu adalah wisuda dengan peserta terbanyak, yaitu mencapai 60-an wisudawan dan wisudawati. Dan inilah asiknya -__-

Wishnite dimulai sekitar pukul tujuh malam. Kakak wisudawan dan wisudawati datang mulai dari pukul 18.30 dan wisudawati saya datangnya cepet banget, padahal itu aula barat masih berantakan karena belum selesai diberesin sama anak-anak. Akhirnya lobbying biar ga masuk dulu, dan saya lari nyariin obat buat nenek wisudawati saya. Okeyh, petualangan jadi LO dimulai :)

Dan kami para LO belum boleh pulang kalau wisudawan atau wisudawati kita belum pulang. Dan kakak wisudawati saya sudah pulang duluan setelah naik panggung untuk mendapat plakat. Oke, kerja LO hari ini berakhir. Yang lain masih was-was nungguin kakak-kakaknya, saya sudah nyantai karena si kakak pulang duluan. Ga ada permintaan lagi selain mbeliin obat buat sang nenek dan buat njemput mereka di gerbang depan, hhe. Okeh. Thanks a lot :)

Daaaannnnn.... mari kita melaju di hari berikutnya, yaitu hari arak-arakaan!!!

Tapi kasihannya, kami baru bisa ngarak pukul 3 sore karena anak TL (FTSL) keluar nomor dua dari belakang pas di sabuganya. Okeyh, menyenangkan sekali, euuu -_-

Dan waktu arak-arakan pun mulai~~~

Dan ternyata wisudawati saya ngga ikut arak-arakan. Euuh qaqa~~~~ T_T

Kakaknya buru-buru pulang karena ada urusan begitu, dan kakinya juga sudah sakit, jadi milih ngga ikut arak-arakan, deh.

#kok ceritanya jadi garing gini sih .___.

Pas arak-arakan setiap ketemu himpunan lain, kita ngasi salam gemuruh ke mereka, dan ini beneran bikin kaki saya sakit banget. Padahal cuma jalan keliling ITB sambil teriak-teriak -_-

Oke, dan diakhir arak-arakan, kami berhenti di gerbang depan ITB dan perform disitu, dan hujan dan suasana menjadi tidak kondusif. Jadi ingat tadi waktu ashar saya sampai nggelar ponco di sipil buat solat di situ. Padahal lagi ada event gede, tapi kenapa musholla kmms selalu ditutup sih :(

Dan setelah perform, kami menuju selasar GKU Timur untuk wishday. Disana kakak-kakak wisudawan dan wisudawatinya pada menikmati hari ini. Begitullah, saya pulang karena sakit (kehujananß paling ga bisa kehujanan), dan berakhirlah hari ini...

Dan saya demam dua hari~~~ syullululuu~~

#haduh jadi postingan ga jelas begini -_- maaf ya -_-

Intinya, wisuda kali ini menyenangkan, tapi juga melelahkan. Can’t wait for wisuda april :)

#pengen perform pas wishnite, hehe

› Read More

Eco School VIII kya kya kyaa

Sabtu, 12 November 2011

Heaahh akhirnya acara himpunan yang paling keren dimulai juga, yang bernama ECO SCHOOL  yang ber-tagline "IT'S EASY BEING GREEN" kyaaaaaaa ♥ ♥ ♥

logo eco school VIII :)

eh btw qaqa, eco school itu ngapain??

Ehm, gini. eco school itu salah satu dari proker HMTL untuk mengenalkan lingkungan yang baik itu bagaimana (bener ngga sih? ini seingat saya aja, ngga kopas-kopas dari manapun -_-)

Dimana dimana dimana?#ala ayu ting-ting

Eco school kali ini bertempatkan di SMP 5 Bandung (SMP terfavorit di Bandung looo #eaa), dan saya bertugas menjadiiiii....... mentor (lagi) . Belum kenyang jadi taplok, fasil pengmas, dan sekarang mencoba menjadi mentor anak SMP. okeh, fight :)

Tugas mentor kali ini ternyata beda lo sama mentor yang lain. Kalo pas jadi taplok PROKM dan fasil pengmas dulu kita juga wajib ngasi materi, sekarang yang ngasi materi itu divisinya beda lagi, yaitu si mamet alias materi dan metode. 

Terus, tugas mentor ngapain?

Tugas mentor adalah... menemani adek-adeknya dalam suka maupun duka hehe. Pas di kelas kita wajib nemenin, terus pas diskusi kita juga yang mbimbing.

Eh. kali ini kita bukan membahas dunia per-mentoran ya. sekarang waktunya ecoschool! siip..

Ecoschool sekarang saya kebagian di kelas 7C, kelas yang kereeen banget (hehe).

Okeh. kita bahas saja kegiatanya.

Ecoschool kali ini membahas tentang peta hijau atau green map. wah, apa itu green map? green map adalah peta hijau, hehe. Peta hijau itu peta khusus yang memuat tentang potensi suatu daerah. potensi bukan 'cuma' kayak cagar alam atau konservasi hutan lo. Tempat melihat bintang, tempat duduk-duduk santai pun menjadi spot potensi di peta hijau.

contoh peta hijau, diambil dari http://geog355gis.wordpress.com

pertama-tama setelah masuk kelas, dijelaskanlah apa itu peta hijau oleh kakak-kakak mamet tercinta, dan mentor ditugaskan untuk menjaga kelas supaya tetap kondusif dan ternyata.... ga berhasil #fyuh...

Okeh. penjelasan peta hijau. apa itu peta hijau? apa kegunaannya? terus Pernahkah kalian membuat peta hijau? dan terakhir kali Nanti kita bikin peta hijau SMP 5 bareng-bareng yaaa..

oke, setelah penjelasan materi oleh mamet, kelas dibagi menjadi lima kelompok. masing-masing kelompok nanti membuat peta hijau di satu zona. jadi ceritanya smp 5 itu dibagi 5 zona, kawan. disinilah mentor berperan untuk menemani mereka, yeiy (y) .

Taraaaa

Saya dapat kelompok yang azeeek banget. mereka banyak tanya, jadi ga bikin suasana jadi garing. tengkyu cemans-cemans kecil :')

saya dan enam cemans-cemans keliling di zona satu, yaitu depan kelas 7, terus lab biologi, ke lantai dua, depan aula sampai masjid. Asyik menempel stiker logo di peta kecil dan jalan-jalan.

Setelah semmua usai (halah), kembali ke kelas lagi dan disana peta per zona disatukan dalam satu asa#eh dalam satu kertas A1 yang ditempel di papan tulis. semangat kalii kaliaaann terharuuu :')

Daaan sekarang adalah waktunya untuk refleksi dan diskusi. Refleksi disini berarti mengingat kembali apa yang telah dipelajari tadi *yakali pijet refleksi -_-. 

Okeh, segitu ajah sih pengalaman ecoschool hari ini. Hari ini indah sekali, saya mau OOT deh dari ecoschool, boleh ngga?

dengan mengikuti ecoschool kali ini saya bisa menyimpulkan bahwa... dunia SMP saat saya dan dunia SMP saat mereka SAMASEKALI BERBEDA. kyaaaa

"kak, aku ga dapat bintang ngga papa, tuh, bintangnya ada di mata kakak," eulueh, saya digombalin 

"kak, aku ngga bisa jauh-jauh dari kakak, hatiku dekat denganmu," kyaaaa

"eh, kemaren udah aku BBM in ke kamuuu," -___- #sambil pegang BB

"aduh masa' twitter aku diambil sama sepupu, kak, jahat bangeet," -__________-#pegang iPhone

"kak, yang pake jaket ijo keren ya kak? dulu pas nembak aku di depan kelas gitu kak," muka si anak bersemu #errrr

"kak, jangan deket-deket, ada mantannya," -___-

okeh cukup sampai sini saja~~

sampai jumpa di ecoschool episode duaaa :) 

› Read More

PENGMAS, Here I come! (maksudnya??)

Sabtu, 22 Oktober 2011

Hari ini TL 2010 mengadakan proyek besar. Proyek besar apa, bray? Namanya pengmas, atau pengabdian masyarakat. merupakan tugas besar sebelum masuk himpunan or jadi anggota biasa. Ehehehehe*evil laugh.

Oke, acara kami kali ini bertag line ”we just save the earth” dengan judul kegiatan “Plesiran, Awal dari Pelestarian” dengan sasaran anak SD kelas 1-6 di RW 7 bertempat di lapangan Tegal di Jln. Tamansari no.20 Bandung. Diadakan pukul 07.30-11.30 .

FYI

♪    Kepanitiaan pengmas dibentuk bersamaan dengan kepanitiaan wisudaan dan waktunya mepet banget sama wisudaan (selisih seminggu ajah~)

♪    Panitia pengmas double-triple-quadraple job baik di pengmas sendiri maupun di wisudaan. Semua anak TL 2010 berartisipasi aktif dalam dua kepanitiaan ini.

♪    Sebelum dua acara ini ada acara mengasyikkan, yaitu UTS. Dan itu membuat kepanitiaan vakum selama seminggu.

♪    Pengmas dan wisuda= banyak yang bilang panitia intinya beda dunia (anak TL 2010 tahu, lah~)

♪    Kita cukup keteteran cari uang. Buat danus lalalala. Fyuuuu susaaaahhhh. Mulai dari jualan bunga tiap malem minggu di dago atas abis osjur sampai garage sale di gasibu. So swit banget ga sih askaradhiva?? :)

♪    Udah ah, informasinya segitu aja :P

Oke. Bagaimana acara kali ini???

Tujuan pengmas kali ini adalah mengenalkan lingkungan hidup pada masyarakat, bagaimana cata memilah sampah, dan ada tujuan khusus untuk ASKARADHIVA sendiri yaitu sebagai sarana bekerjasama dan saling percaya satu sama lain serta manajemen waktu dengan baik (karena kepanitiaannya hampir bersamaan dengan kepanitiaan wisuda Oktober).

Sebelum hari-H (Sabtu, 22 Oktober 2011), kami ada survey dulu ke sana tanggal 17 Oktober 2011 sekalian propaganda dan pembagian flayer. Dan kami agak stress. Euleuh euleuh, sanggup gak ya ngurusin anak-anak yang segitu banyaknya???  #eaa

cie mbak Mbal :3

siapa yang bisa jawaaab?? :D

Oke, dimulai dari briefing setengah enam tapi diundur jadi jam enam, terus persiapan tempat bikin mading lalalala, terus sebelum jam tujuh ternyata sudah ada segerombolan anak yang sudah datang. Kya kya kyaaaa terharu karena mereka sudah datang sebelum waktunya :’D

Setiap anak yang datang harus daftar di meja daftar, dikelompokkan berdasarkan kelas (1-3 atau 4-6), diberi nametag, lalu diberi konsumsi dehh. Jumlah akhir dari peserta ada 72 orang dengan target semuanya 41 orang. Yess, parameter keberhasilan yang datang  berhasil :), dan hari ini ASKARADHIVA datang 100% yaitu 92 orang. Kyaaaaaaa :D

Rangkaian acara kali ini adalah pemutaran film kartun yang berjudul ‘Dunia Sampah’. Itu film Indonesia looo. Dan saat pemutarannya ya begitulah, agak ribut -__- susah banget buat bikin mereka fokus dan diam. Jurus untuk mendiamkan mereka adalah dengan ‘Tepok Kunci’. Gini nih:

tepok kunci! Ambil kunci, kunci mulut, ssssstttt!!!!

Hahaha langsung jadi favorit anak TL’10 :)

Selama yang didalam bersenang-senang dengan anak-anak pas muter film, kami yang diluar kebagian membagi anak-anak untuk games ‘slam-junk’ atawa melempar sampah di tempat yang benar, membusuk atau tidak membusuk. Sebagian lagi menyiapkan properti untuk games.

Daaannnn games pun dimulai. Saya yang jadi fasil anak-anak harus mengawasi anak-anak yang lomba sampai menjawab pertanyaan-pertanyaan mereka yang kadang-kadang agak nyleneh. Maklum, anak kecil, hehe.

“Ayo ini termasuk sampah apaaa???”

”Membusuk kaaaaakkk,”

”Kalo gitu dimasukin ke kardus yang mana??”

”Disebelah kiri, kaaaaaakk,”

”Pinteeerrr. Ayo coba siapa yang mau ngelempar?”

Langsung ricuh dan rebutan pengen ngelempar. Banyak anak yang kabur dan bingung.

”Ayo ke sini dek, jangan lari-lari,”

”Kak, adek saya ini harusnya sama kak Epi,”

”Eh kak, sampai jam berapa ini kak?”

”Kak, fasil teh apa?”

”kak kak kak...”

Ga kebayang kalo punya adek seumuran itu banyak banget. Pasti super duper reuweuh dah. Ehm, oke, cerita games sampai di sini. Haha.

Kak kak, habis ini mau ngapain lagi???

Ah, mau tau aje kyaaaa~~ #eh

Habis games kita ada....

LOMBAAAA!!!! *backsound tepok tangan #krikkrikkrik

Nah, ada dua jenis lomba, yaitu lomba mozaik dan lomba melukis tong sampah. Lomba mozaik itu lomba nempel kertas warna ke gambar untuk anak kelas 1-3, dan lomba melukis tong sampah (deskripsikan sendiri :p) untuk anak kelas 4-6. begitulah, saya kebagian ngurusi anak kelas 4-6 yang berkutat dengan cat air, heu heu.

”Kak, masa warnanya cuma tigaaa??”

”Kan bisa dicampur tuh, kalo ijo apa sama apa?”

”Kuning sama biru, kak,”

”Pinter. Kalo warna yang lainnya apa aja?”

”Kuning sama merah itu oranye kak,”

”Sip. Ayo kalian mulai nggambar ya sekarang. Temanya sampah tidak membusuk. Contohnya apa aja, hayooo,”

Begitulah kira-kira suasana yang tercipta, :)

Dan acara setelah lomba adalah bagian tersulit dalam hidup saya #lebeh. Disini fasil dituntut untuk mengumpulkan anak-anak untuk review materi tadi. Bujubuneng, anaknya kabur semua tinggal dua biji dan partner fasil saya entah kemana. Jadinya saya krik krik sendirian -____-” eu eu eu. Saya sangat tidak suka bagian ini #nangis di pojokan.

Sebenarnya kami, fasil, harus mengumpulkan anak-anak dalam sebuah lingkaran dan membahas poin penting dalam pengmas kali ini dengan khidmat. Tapi ya begitulah anak kecil, tingkahnya kadang keluar dari apa yang kita bayangkan sebelumnya #khusnudzan bahwa anak-anak akan diam dan mendengarkan dengan seksama *harapan palsu.

penjelasan oleh ketua pengmas hoho

Selama fasil (seharusnya) ngelingker sama anak-anak, tim lomba menilai hasil karya anak-anak dan menentukan siapa yang berhak jadi juara. Dan juaranya adalaaahhh...

Jeng jeng jeng jeeeennggg

Lupa namanya. Hahaha *(_ _ ”)

Eh, sebelumnya ada pembagian kuisioner ke anak-anak untuk mengecek ketersampaian materi ke mereka. Hasilnya adalah 67% anak dapat menjawab benar -->70% dari soal kuisioner. Padahal parameter keberhasilan dari mamet (materi dan metode) itu 75% anak dapat menjawab benar -->70% soal. Yah T__T dan kita lihat nanti konsekuensinya. Fyuuu #ketiup angin

Oke, setelah beberes, makan dan sholat dan sebagainya, kami satu angkatan kompakan ke 9008 untuk LPJ bersama massa HMTL. LPJ kali ini flownya agak lumayan rendah karena moderatornya dari kami dan waktunya sangat terbatas. Dan karena parameter keberhasilan mamet tidak terpenuhi, maka kami harus melakukan follow up pengmas selama lima bulan dilakukan setiap bulan utnuk melihat masyarakat menerapkan pelajaran dari pengmas ini atau tidak. Dan kami memulainya bulan depan :). Sip, tetap semangat untuk pengmas kali ini. Pengmas, here I come ^__^

Eh btw today is not over yet, haha. Ada kisah lanjutannya. Harus tetap semangaaaattttt :)

› Read More